Ce stage s’adresse avant tout à des cavaliers et cavalières d’extérieur, ou à des personnes qui souhaitent le devenir.

Les trois premiers jours du stage sont spécifiquement orientés vers l’équitation d’extérieur :

Ce stage est pensé pour celles et ceux qui souhaitent gagner en autonomie et en sécurité dans une pratique tournée vers l’extérieur, en comprenant mieux ce qui se prépare en amont d’une randonnée, et en mettant ensuite en pratique ces apprentissages lors de deux journées de randonnée en étoile.

Oui, car l’objectif de ce stage est avant tout de développer les compétences du cavalier, de manière globale et transférable.

Travailler avec les chevaux de l’écurie permet d’apprendre dans un cadre sécurisant et propice à l’apprentissage : les chevaux sont éduqués pour ces situations, ce qui facilite la compréhension des gestes, des postures et du timing, sans ajouter une difficulté supplémentaire liée au comportement d’un cheval en apprentissage.

Les bases acquises de cette manière sont transférables et peuvent être mobilisées avec n’importe quel autre cheval, y compris le sien, dans des situations variées rencontrées en extérieur. Travailler avec les chevaux de l’écurie permet de se concentrer pleinement sur ses propres gestes, ses choix et sa posture, sans être parasité par des difficultés spécifiques liées à son cheval. Cela favorise une compréhension plus fine et plus juste des situations, indépendante du cheval monté.

Ce qui a été compris et expérimenté ici peut ensuite être réutilisé ailleurs, avec son propre cheval, dans d’autres contextes et sur d’autres terrains, avec plus de repères et de confiance.

L’objectif de ce stage est avant tout de développer les compétences du cavalier, de manière globale, cohérente et transférable, dans une pratique tournée vers l’extérieur.

Les trois premiers jours sont consacrés à des ateliers pratiques et théoriques, conçus comme un temps d’apprentissage structuré et progressif. Ils permettent de poser des bases solides autour de la randonnée à cheval : apprendre à s’orienter et préparer un itinéraire, réfléchir et préparer son matériel, et comprendre comment préparer son cheval en amont d’une randonnée, dans une logique de bien-être, de sécurité et d’anticipation.

Les deux journées de randonnée en étoile viennent ensuite prolonger et mettre en pratique ces apprentissages, en conditions réelles, à cheval et en extérieur.

Elles permettent d’appliquer ce qui a été travaillé pendant les ateliers, d’observer ce qui fonctionne sur le terrain, d’ajuster ses décisions et de gagner progressivement en autonomie dans une situation vécue.

Le fait d’apprendre d’abord dans un cadre structuré, puis de pratiquer ensuite en randonnée, favorise une compréhension plus fine des situations rencontrées et permet d’ancrer durablement les apprentissages.

Cette articulation entre ateliers et randonnée est pensée comme un parcours cohérent, où chaque étape prépare la suivante et contribue à construire une autonomie progressive et réfléchie en équitation d’extérieur.

Les deux journées de randonnée en étoile ne sont pas pensées comme une activité ajoutée au stage, ni comme une simple sortie à cheval en extérieur.

Elles constituent le prolongement naturel des trois jours d’ateliers, et le moment où les apprentissages prennent pleinement sens sur le terrain, à cheval, dans des conditions réelles.

Pendant les ateliers, le travail se fait en amont :

En un mot, on apprend à faire des choix cohérents avant de partir.

Mais c’est en randonnée que ces choix se confrontent à la réalité : le terrain, le rythme, la météo, la fatigue, les imprévus, et les ajustements qu’ils demandent.

Par exemple :

Après avoir travaillé la préparation d’itinéraire et les bases de la topographie lors des ateliers, certaines séquences de la randonnée peuvent être menées directement par les cavaliers.

Grâce à la présence de deux accompagnatrices diplômées ATE pour un groupe volontairement limité à six cavaliers, il est possible de scinder ponctuellement le groupe en deux.

Chaque cavalier peut alors, à tour de rôle, mener la randonnée pendant un temps donné, pendant que l’accompagnatrice se place en retrait, notamment en position de serre-file, à la fois pour assurer la sécurité et pour observer.

Ce type de situation permet de vivre concrètement ce que signifie « mener » une randonnée :

tout en restant accompagné.

Les journées de randonnée offrent ainsi un espace privilégié pour relier les apprentissages théoriques et pratiques à l’expérience vécue.

Les journées de randonnée offrent ainsi un espace privilégié pour relier les apprentissages théoriques et pratiques à l’expérience vécue. Ce qui a été compris pendant les ateliers peut être vérifié, ajusté, affiné, et surtout intégré, parce qu’il est expérimenté en situation réelle.

Dans cette logique, les trois jours d’ateliers posent les bases, et les deux jours de randonnée permettent de les incarner.

C’est cette articulation entre préparation et mise en pratique qui donne au stage toute sa cohérence et sa profondeur.

Ce stage permet de mieux comprendre et de mieux maîtriser tout ce qui entoure la randonnée à cheval, avant, pendant et après le temps passé en selle.

En équitation d’extérieur, et plus encore en randonnée, le cavalier est amené à gérer de nombreuses situations autour de son cheval : préparer une sortie, anticiper le terrain, gérer le matériel, observer l’état physique et mental de son cheval, faire face à des imprévus, adapter ses choix en fonction du contexte, ou accompagner d’autres cavaliers.

Ces situations font pleinement partie de la pratique, même si elles ne se vivent pas toujours à cheval.

Les apprentissages proposés pendant le stage sont pensés pour être réutilisables dans des situations variées rencontrées en extérieur, aussi bien lors d’une sortie à la journée que sur plusieurs jours :

un changement d’itinéraire, un passage délicat, une fatigue imprévue, une pause à gérer, ou toute situation nécessitant de mettre pied à terre et de guider son cheval avec calme et cohérence.

Au-delà des gestes et des savoir-faire, le stage permet au cavalier de gagner en confiance dans ses choix, ses décisions et sa capacité à s’adapter.

Le cheval perçoit alors cette cohérence et cette disponibilité chez son cavalier. Il peut plus facilement s’appuyer sur lui, même face à l’imprévu, ce qui renforce la qualité de la relation et la sérénité des sorties en extérieur.

Ce stage s’adresse à des cavaliers et cavalières qui ont envie de vivre une expérience d’équitation tournée vers l’extérieur, dans un cadre sécurisant, progressif et respectueux du cheval.

Il s’adresse à des personnes qui souhaitent prendre le temps de comprendre ce qu’elles font, de faire des choix en conscience, et de vivre l’équitation d’extérieur comme une expérience globale, qui engage à la fois le corps, l’attention et la relation au cheval.

La question des allures est souvent abordée en équitation d’extérieur. Ici, il ne s’agit pas d’“être à l’aise aux trois allures” au sens classique du terme, comme on peut l’entendre en manège ou en carrière. Être à l’aise en extérieur demande autre chose : apprendre à lire le terrain, à gérer l’espace, le groupe, le rythme, et les émotions qui peuvent émerger hors d’un cadre clos.

La présence de deux accompagnatrices diplômées ATE permet justement d’assurer un encadrement sécurisant, avec une accompagnatrice en tête et une autre en serre-file. Cela rend possible, lorsque les conditions sont réunies et dans des lieux choisis avec soin, de faire vivre à certains cavaliers leurs premiers galops en extérieur, en toute sécurité, sans pression et dans le respect du rythme de chacun.

L’objectif n’est pas la performance, ni le dépassement à tout prix, mais de permettre à chacun de vivre une équitation d’extérieur plus confiante, plus fluide et plus sereine, en lien avec son cheval, dans un esprit de découverte et de déconnexion.

Ce stage n’est en revanche pas spécifiquement conçu pour des cavaliers dont la pratique est essentiellement orientée vers le saut d’obstacles ou le dressage purs et la compétition, et qui recherchent avant tout un travail disciplinaire en carrière ou en manège.

Il ne s’agit pas d’un stage technique disciplinaire, mais d’un temps dédié à la randonnée, à l’autonomie et au plaisir de cheminer dehors avec son cheval.

Chacun est libre de sentir si ce cadre, cette approche et cette intention correspondent à ce qu’il recherche à ce moment-là de son parcours.

L’atelier se déroule à Courcemont, dans le nord de la Sarthe, à environ 30 minutes du Mans en voiture.

Pour les personnes arrivant en train, les transferts depuis la gare du Mans sont organisés, ainsi que les trajets entre le lieu d’hébergement et le lieu de stage pendant toute la durée de celui-ci.

Hébergement

Pour l’ensemble des participantes et participants, l’hébergement des trois journées d’ateliers n’est pas compris dans le tarif du stage.

Une liste de gîtes et de logements possibles est transmise en amont.

Un gîte situé à quelques kilomètres seulement du lieu de stage, pratique et à un tarif abordable, est notamment recommandé.

Selon les besoins et le niveau de confort souhaité, des propositions complémentaires peuvent également être communiquées, en tenant compte du caractère rural du secteur.

Pour les personnes inscrites au stage complet de cinq jours, l’hébergement est inclus uniquement pour la partie randonnée : une nuit en gîte, en chambre partagée de deux ou trois personnes.

Il est possible de demander une chambre individuelle, sous réserve de disponibilité et avec un supplément. Cette demande doit être formulée suffisamment en amont.

Pour les personnes venant de loin et inscrites au stage complet, des pistes d’hébergement peuvent également être indiquées pour les nuits précédant la randonnée, notamment dans le gîte utilisé pour la nuit comprise dans le stage, à charge pour elles d’effectuer directement la réservation si besoin.

Repas

Concernant les repas, une pause déjeuner d’environ une heure est prévue sur place lors des journées d'atelier.

La durée de la pause, le cadre rural et le rythme du stage rendent peu compatible un déjeuner à l’extérieur.
Les repas sont donc pensés pour être pris sur place, afin de préserver la cohérence des journées et le temps d’échange entre participants.

Toutes les informations pratiques (accès, hébergement, transferts, repas) sont communiquées suffisamment en amont afin que chacun puisse organiser son séjour sereinement.